Na naší základní škole pokračujeme v celoročního projektu Novodobí rytíři – škola etikety. Měsíc říjen byl věnován tématu Dochvilnost, což pro žáky znamenalo každodenní sledování jejich dochvilnosti a připravenosti na vyučování.

Poslední projektový den byl zaměřen na  upevňování toho, co jsme se o dochvilnosti během měsíce naučili. Žáci si vyzkoušeli různé hry, které je nejen bavily, ale také jim prakticky ukázaly, jak dochvilnost a respekt k času druhých mohou ovlivňovat naše vztahy a úspěšnost v kolektivu. Během her se děti učily plánovat svůj čas a odhadovat jeho délku – musely nejprve určit, kolik času jim zabere určitá aktivita, a poté ji v předem určeném čase dokončit. Celý příspěvek →

Ve čtvrtek 31. října proběhla plánovaná cvičná evakuace osob v základní škole.  Po vyhlášení požárního poplachu žáci pod vedením vyučujících plynule opustili únikovou cestou prostory školy a shromáždili se na stanoveném seřadišti, kde byli žáci přepočítáni. Za pár minut ke škole dorazilo auto Sboru dobrovolných hasičů Kněžpole. Celý příspěvek →

Ve středu 23. října proběhla na naší škole druhá část výukového programu projektu EduSmileCZ, která byla tentokrát zaměřena na duševní zdraví. Prostřednictvím příběhu lva Vincenta se děti učily rozumět svým pocitům (štěstí, smutek, strach, zlost, vztek), seznámily se s některými technikami zvládání emocí a stresu, které jim pomohou lépe osvojit životní výzvy a sníží riziko vzniku duševních poruch. Celý příspěvek →

V tomto školním roce jsme se se žáky 1. ročníku ZŠ poprvé zapojili do projektu Matematika bez bariér, který pod záštitou MŠMT ČR organizovala výuková aplikace Včelka společně s NPI ČR. Projekt v naší škole jsme realizovali na školních tabletech postupně ve dnech 20. – 24. září 2024.
Cílem tohoto projektu je zmapovat mezery v raných matematických dovednostech, se kterými děti nastupují do prvních tříd, a jejichž včasné doplnění je klíčové pro úspěšné zvládnutí navazující výuky. Rodiče byli seznámeni s výsledky diagnostiky svého dítěte.

V letošním školním roce se naše škola zapojila do programu EduSmileCZ, který je pořádán Institutem zdraví s úsměvem. Tento program je zaměřen na podporu zdraví, informovanosti o důležitosti zdravotní péče a klade důraz na včasné rozpoznání zdravotních problémů dětí. První část programu se zaměřením na zubní zdraví proběhla ve středu 9. října 2024. Prostřednictvím pohádky se děti zábavnou formou seznámily s problematikou zubního kazu. Na základě krátkého vyšetření se jim dostalo rady a doporučení, jak o své zoubky mají pečovat. Závěrem  programu byli všichni obdarováni dárkem v podobě zubního kartáčku. Celý příspěvek →

Čtvrtý říjen byl typickým podzimním dnem. Pršelo, foukalo, bylo chladno. Ale ani takové sychravé počasí nemohlo žáky čtvrtého ročníku odradit od návštěvy dopravního hřiště v Uherském Hradišti. Nejdříve se děti seznámily s pravidly silničního provozu. Pan instruktor byl mile překvapen, kolik toho děti věděly a tak, po malé přestávce na svačinu, neváhal a pustil děti ven na dopravní hřiště. Děti se tak moc těšily, že jim ani nevadilo, že mírně poprchá a zima jim zalézá pod nehty. Nasadily si přilby, vybraly vhodná kola a už se, pod dozorem pana instruktora, proháněly po hřišti. A sotva se trochu zahřály, byl konec. Museli jsme vyrazit na autobus, který nás dopravil zpět do školy. Na dopravní hřiště se vrátíme opět v květnu příštího roku, kdy budou čtvrťáci skládat zkoušku mladého cyklisty. Celý příspěvek →

Žáci 2., 3., 4. a 5, ročníku si pro žáky 1. ročníku připravili 25. září scénky z prostředí 8 evropských států. Scénky byli zaměřené na slušné chování a napojené na celoroční projekt: Novodobí rytíři. Žáci předvedli například scénku z hospody v Německu, kdy zákazník přišel do restaurace mluvil německy a choval se nevhodně k obsluze. Žáci 1. ročníku se hlásili a říkali, jak by se měl zákazník v restauraci slušně chovat. Ostatní scénky se nesli v podobném duchu. Nejvíce všechny zaujala scénka žáků 2. ročníku, kteří předváděli, jak se máme chovat na rybách. Žáci si do školy dokonce přinesli rybářské pruty a plyšové ryby. Celý příspěvek →